ArtescommunityART AS A VEHICLE FOR EDUCATION AND SOCIAL INCLUSION

  1. Perspektívák Padovában

    | HU
    25 November 2015
    Művészeti innovatív módszerek és ifjúsági munka. Ez volt az egyik fókusza a Perspektívák elnevezésű projekt tanulmányútjának, amit az Erasmus+ KA1 ifjúsági munkások mobilitása program lett tehetővé az Artemisszió Alapítvány munkatársának. A hét napos Padovai tanulmányút során olyan szervezetek kerültek meglátogatásra, amelyek az Artemisszió Alapítványhoz hasonlóan, az interkulturális párbeszéd, a különböző...
    Read more...

  2. PEARLS projekt

    | HU
    28 October 2015
    A PEARLS projektet az Artemisszió Alapítvány a Losonci Téri Általános Iskolával szorosan együttműködve valósítja meg a korai iskolaelhagyás megelőzése érdekében, különös tekintettel a roma és bevándorló gyerekek iskolai teljesítményének növelésére. A projektben számos külföldi partnerrel dolgozunk együtt /a Leibniz University Hannover, Institute for Didactics of Democracy mint főkoordinátor mellett a...
    Read more...

  3. Ariadne – az adaptáció művészete

    | HU
    16 September 2015
    A kiinduló hipotézis, amely szerint a művészet segíti a kultúraközi alkalmazkodást, egyszerre vonzó és hihető; mindazonáltal a mai napig kevés empirikus bizonyítékot gyűjtöttek a hipotézis alátámasztására. Ez bizonyára sem a művészeti intervenciókkal foglalkozó specialisták, sem a bevándorlók támogatására szakosodott trénerek számára nem okoz meglepetést: széles körben elismerik, hogy mind a...
    Read more...

  4. FOTEL – Fórum színházzal a korai iskolaelhagyás ellen!

    | HU
    14 September 2015
    A projekt célja volt, hogy megvizsgáljuk, milyen mértékben csökkentheti a korai iskola elhagyás kockázatát a 13 és 16 év közötti korosztályban a Fórum Színház módszer tanári alkalmazása, ötvözve az interkulturális viszonyokkal kapcsolatos gyakorlati tudással. A kezdeti kutatást egy fórum színház műhely követte középiskolások részvételével. A folyamatból és a végső előadásból...
    Read more...

  5. művészet&bevonás

    | HU
    14 September 2015
      Az ARTES projekt keretében készült segédanyagunk célja, hogy szociális szakemberek, pedagógusok, trénerek és más érdeklődők könnyebben hozzájussanak olyan gyakorlati leírásokhoz, melyeket beilleszthetnek szakmai eszköztárukba. Az anyag kedvcsináló, gondolatébresztő, ízelítő, olyan ugródeszka, ahonnan egy mélyebb felfedezés elindítható a művészeti eszközök rejtett erőforrásai felé. „Az a művészetben is benne rejlő potenciál,...
    Read more...

  6. Művészet, migráció, adaptáció

    | HU
    3 August 2015
    Az itt bemutatott workshop 2014  augusztus 25- 29 között került megrendezésre Budapesten.   rész – kezdő rúgás   Az első 2-3 órát érdemes arra szánni, hogy a résztvevők jobban megismerjék egymást, tisztázni az elvárásokat, valamint lefektetni a jó együttműködést biztosító csoportszabályokat, melyeket egy közös megállapodással létrehozott szerződésbe foglalunk.   E...
    Read more...

  7. Tárgyak, történetek, színház

    | HU
    11 May 2015
    Bevezetés Az itt bemutatásra kerülő munkafolyamat két kétnapos, a Grodzki Színház által vezetett workshopra épül, melyek Írországban kerültek megrendezésre 2014 November 22. és 25.-e között két szervezet, az  ALâ – Adult Participatory Theatre, Arts and Education (Galway) and Clarecare (Ennis) szervezésében. A tréning fő célja annak felfedezése volt, hogyan használhatóak...
    Read more...
Consult the RESOURCES and contribute your comments.
Join the COMMUNITY and share your experience with other people.

Search

active ageing autism bibliodrama children children education children Literature cinema-based course circus arts comic creative digital media creative skills digital storytelling disadvantaged drama drama pedagogy early school leaving education entrepreneurship families Forum Theater forum theatre generations inclusive education intercultural Intergenerational Learning job key competences media education migrants migration participatory community theatre prison psychodrama Roma children school leaving social social circus social inclusion social isolation special needs theater theatre training women youth

Member Sign In

Sign in to your account.

Sign up

Not a member?

 Find out more